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高中英语听力课堂中趣味性教学的应用
高中英语听力课堂中趣味性教学的应用
作者:
卢艺聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
听力课堂
趣味性教学
摘要:
在我国当前的教育体系中,英语已经成为了一门基础性的学科,无论是在高考中还是在今后的日常交流中都有着比较重要的地位.作为一项语言来说,听、说、读、写是必备技能,而在这四种技能中,听力作为基础技能就更加应该受到重视.但是在现阶段我国的高中英语课堂中,听力的教学已经因为枯燥而变成了一种摆设.下面文章就从如何提高高中英语的听力课堂的趣味性展开讨论.
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应用
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多主题听力材料
英语教学
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篇名
高中英语听力课堂中趣味性教学的应用
来源期刊
人文之友
学科
关键词
高中英语
听力课堂
趣味性教学
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
教育专线
研究方向
页码范围
219
页数
1页
分类号
字数
1751字
语种
中文
DOI
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卢艺聪
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人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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语种:
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19342
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