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摘要:
为了更好地完成高中历史的学习,应对高中历史应试考试题目,需要在平常的课堂教学当中着力培养学生对于高中历史的学科核心素养,以使得学生可以透过史实现象看到其中历史发展的本质,从历史发展轨迹当中总结生活道理和生活经验.也就是说,发挥高中历史教学对学生学习和生活实践能力提高的双重促进作用.
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浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养
高中历史
核心素养
内涵
培育路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中历史教学中核心素养的培育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中历史 核心素养 现状
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
核心素养
现状
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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