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应用型人才培养模式下藏区高校版画教学改革探究
应用型人才培养模式下藏区高校版画教学改革探究
作者:
欧江宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型
藏区高校
版画
教学改革
摘要:
在康巴藏区高校的美术学院教学中,版画基础和创作作为美术学课程中最重要的构成部分,不仅能够提升学生的艺术思维能力,而且还能够锻炼学生对绘画材料的熟悉能力和动手能力,是进一步提升学生综合素质和理论水平的重要保障.本文以"应用型人才培养模式下藏区高校版画教学改革探究"作为主要研究内容,结合美术学课程教学当中存在的问题以及教育教学中存在的缺陷为基础,有针对地提出藏区高校版画教学改革的具体优化路径,为进一步提升课程教学效率提供重要的理论基础和实践经验,努力走出一条符合康巴藏区高校实际的版画艺术人才培养之路.
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文献信息
篇名
应用型人才培养模式下藏区高校版画教学改革探究
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
应用型
藏区高校
版画
教学改革
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
158,162
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
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应用型
藏区高校
版画
教学改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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