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摘要:
提高学生学习物理的兴趣,能够将学生学习的积极性调动起来,对于提高学生的物理水平有着积极的意义.但是,在目前的教学中,教师采用的教学方式比较单一,教学的内容枯燥难懂,导致学生没有学习物理的兴趣.因此,物理教师要积极的采取一些措施,对自己的教学方式进行调整,根据学生的兴趣爱好设计教学方案,从而使学生的学习兴趣能够得以提升.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中物理创新实验教学改革的尝试与反思
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新课程背景 高中物理 创新实验教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 456-457
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程背景
高中物理
创新实验教学
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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