高中语文古诗词教学的现状及对策探究

• 作者: 翟冰冰
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗词 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 诗词解析
• 页码范围: 92,94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

读诗可以明智,读词可以悟人生.我国古诗词发展历史悠久,底蕴深厚,有着丰富的情感美和意韵美,是优秀文化和精神的载体.高中语文古诗词教学主要从诗词鉴赏、审美培养和精神熏陶入手.然而,由于古诗词语言比较凝炼与意象,很多学生在学习上表现出畏难情绪和心理.本文重点分析当前古诗词教学现状,并探讨如何采取有效措施发挥古诗词教学价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟冰冰		1	0	0.0	0.0