高中课堂教学中地理实践力的培养

• 作者: 王利玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中教学 地理教育 实践力培养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0265-0265
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在地理教育中，核心素养是非常重要的培养内容。地理核心素养需要关注学生地理实践力的培养。学好地理必 须掌握和具备地理实践力。掌握了理论知识以后，为了巩固知识，将其变成自己的能力最重要的就是实践过程。在实践中 增加对知识的理解和掌握水平。地理作为高中重要学科，地理和自然、人文有着密切的联系，有着很强实践性。所以高中 地理教学中，教师需要付出足够多的投入和努力，找到合适的教育方法。本文将以高中地理教学学生地理实践力培养为目 标展开研究，旨在让更多教师掌握适合自己的地理实践力培养方法。

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