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摘要:
能源与动力工程实验教学中心围绕高素质创新应用型人才培养要求,以提高实践能力、提升实验素养和创新意识为人才培养理念,进行了积极的实践教学改革,包括实验课程独立开课、实验教学效果强化、分层递进的实验教学体系、实验项目的信息化等建设.实验中心的建设将提高实践教学质量、促进学生知识、能力和素质的协调发展,建设效果起到了较好的示范作用.
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文献信息
篇名 能源与动力工程实验教学中心的建设 ——以东莞理工学院为例
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 实验教学 能源动力 独立开课
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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实验教学
能源动力
独立开课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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74062
论文1v1指导