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摘要:
心理健康教育是提高学生心理素质,使他们更好适应社会的教育。高中阶段的学生已经具有了一定的认知能力,他们的人生观和价值观已经基本形成。但是他们的自我意识比较强,且正面临着高考的学习压力和与人交往的心理压力,因此很容易出现各种心理问题。高中班主任在学生教育工作中发挥着重要的作用,由此班主任需要充分发挥自身的优势,在班主任日常管理工作当中渗透心理健康教育。
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高中班主任
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试分析高中班主任工作中的心理健康教育
高中班主任工作
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文献信息
篇名 高中班主任管理工作中渗透心理健康教育的措施分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中班主任 管理工作 心理健康教育 措施
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.06.022
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研究主题发展历程
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高中班主任
管理工作
心理健康教育
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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