浅谈初中教学中如何渗透德育教育

• 作者: 孙焱
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 德育教育 初中教学 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

在学生的教学过程中,教师应该将提高学生综合素质能力放在教学的主要位置.在每一课的教学中,渗透德育教育,实现学生素质能力的提升,并且让学生能够在课堂知识学习的过程中,培养自己正确的人生观、价值观以及世界观.在传统的课堂教学过程中,教师所完成的任务只是根据课程标准给学生制定相应的教学计划,学生在整个过程中只需要跟着教师的安排进行课堂任务的完成即可.但是这样被动的学习没有真正养成正确的学习习惯,也没有让学生在德育方面得到很好的提高.因此,德育教育在新的课程标准中,得到了很高的重视,德育教育是进行知识学习的基础,也是培养学生素质能力的关键,在当前新的课程标准中是十分关键的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙焱		1	0	0.0	0.0