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摘要:
生本理念是新一轮基础教育课程改革下衍生出来的一种新型教育教学理念,目的在于教师在教学过程中应该以学生为教学主体,围绕学生展开教育教学,尊重学生促使学生产生乐学好学的积极想法.生本理念与传统的教学理念不同,前者的重点是在教学过程中促使学生在没有外界帮助的情况下解决难点,努力开发学生潜在的学习能力,以培养学生全方位综合发展为核心.教师在教学过程中应该从传统教学理念中取之精华、弃其糟粕,勇于尝试新型教育策略,使教学氛围更为活跃教学课堂更高效,促进学生能够德智体美劳综合发展.
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文献信息
篇名 基于生本理念的小学生阅读兴趣的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 生本理念 小学生 阅读兴趣培养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江杰肖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本理念
小学生
阅读兴趣培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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