新能源汽车技术课程的翻转课堂教学模式实践分析

• 作者: 张正旭
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 新能源汽车技术课程 翻转课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的发展带动了汽车行业的发展,近年来,新能源被用于汽车行业中,代替了传统的能源,大幅度降低了环境负荷,符合可持续发展的综合需求.新能源汽车技术课程通过探究新能源技术对汽车领域的影响,呼吁学生积极投入新能源汽车制造.文章就新能源汽车技术课程的翻转课堂教学模式实践展开论述,分析了新能源汽车技术课程教学现状,提出了基于翻转课堂的新能源汽车技术教学策略.

作者信息

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1	张正旭		4	0	0.0	0.0