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摘要:
随着我国汽车行业的转型,新能源汽车的保有量在大幅度增加,人才市场对新能源汽车人才的需求量在不断增长.针对目前汽车企业对人才的需求特点,全国各大高校新能源汽车课程体系都在进行调整改革.如果采用传统的教学方法,难以达到新工科对本科应用型人才的要求,本文通过对新能源汽车课程教学深入探讨与分析,帮助三本院校学生提高学习效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新能源汽车技术课程改革与探索
来源期刊 中外企业家 学科
关键词 新能源汽车 课程改革 分析探索
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵青青 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新能源汽车
课程改革
分析探索
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中外企业家
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1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
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