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摘要:
汽车维修保养是一门实践性很强的专业,需要教师转变理念、运用校企资源,开展汽车维修保养一体化教学,以更好地解决以往理论知识与实践操作脱离的问题,为知识的应用提供优良的平台.不断优化汽车维修保养一体化教学,可以帮助学生掌握与理解汽车维修保养知识,提高学生的实践操作能力,为学生今后的工作奠定基础.文章就此展开了论述.
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关键词云
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文献信息
篇名 汽车维修保养一体化教学的优化研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 汽车维修保养一体化 教学 优化策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G712
字数 1640字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘圣照 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车维修保养一体化
教学
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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28817
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