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摘要:
在面向我国新一轮教育改革及发展背景下,中等职业教育也在寻求其优化和创新的发展路径.尤其对于在中职教育教学面向群体分析的过程中,不难看出这些学生学习成绩较差,缺乏良好的学习行为习惯和自主学习意识,在整体学科教学中呈现出被动式的特点.因此,本文将对中职化学教学中培养学生自主学习能力价值和对策展开分析,希望能够以此为基准,实现对于中职学生良好知识,技能和自我发展能力上的培养.
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文献信息
篇名 中职化学教学中培养学生自主学习能力的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职化学 自主学习 教学对策
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职化学
自主学习
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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