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摘要:
家庭教育和社会同步,才能塑造国家的强盛。家长是子女的第一任老师,幼儿从父母那里学习说话,学习对周围事物的认识,以及形成对父母言行的全面理解等。父母是孩子的第一任老师,父母在孩子的教育态度,价值观念,期望值和教育方法方面都具有明显的影响。但是父母在孩子的教育方面依然存在一些盲点和误区,这就需要在家园沟通方面进行建构,形成德育教育法方面的家园沟通机制的建构。
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文献信息
篇名 幼儿德育教育的家园有效沟通机制建构
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 周围事物 德育教育 家园沟通 家庭教育 幼儿德育 有效沟通 期望值 机制建构
年,卷(期) swxkzxk_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
周围事物
德育教育
家园沟通
家庭教育
幼儿德育
有效沟通
期望值
机制建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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