高中生物课堂中生活化教学的有效开展

• 作者: 吴文兴
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 生活化教学 有效开展
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0037-0037
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教师在教学时可以通过渗透生活化的教学理念，拉近学生和生物这门学科之间的距离，让学生认识到学习高中生物这门学科的意义和价值。生活化教学是一种将教学与生活紧密结合起来的教学方式，可更好地激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛，提高生物课堂教学成效，培养学生探究学习能力和生物学思维，促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文兴		3	0	0.0	0.0