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摘要:
根据现行的教育体制与课程标准可知,初中阶段是培养学生思维能力的关键时期。为此,在初中语文教学中,明确教学目标、创设教学情境、组织思辨活动等显得尤为重要。
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初中语文教学中学生思维能力的培养
初中语文
教学培养
思维能力
初中语文教学中学生思维能力的培养研究
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语文教学
思维能力
培养
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探讨初中语文教学中学生思维能力的培养
初中语文
思维能力
培养策略
初中语文教学中学生思维能力的培养
思维能力
初中语文
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生思维能力的培养研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中 语文教学 思维能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.071
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
思维能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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