教育博士培养模式研究成果论述

• 作者: 吕哲
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 教育博士 培养模式 研究成果
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育博士致力于培养解决教育领域实际问题的实践型研究人员.构建科学完善的教育博士培养模式是保障教育博士培养质量的基础.从培养目标、培养过程、考核评价等角度梳理学者围绕国内外教育博士培养开展的一系列研究成果,对于完善我国教育博士培养模式具有重要的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕哲		5	5	1.0	2.0