图书馆在提升学生学习自我效能感的作用研究

• 作者: 吕晓蔓
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自我效能感 学习自我效能感 图书馆
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0153-0153
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本文对自我效能感与学习自我效能感之间的关系进行分析,研究图书馆作为学生在校学习的环境资源之一,在信息资源、信息咨询服务、学习场所与图书馆的技术与工具支持四个方面对培养学生学习自我效能感所起到的重要作用。

作者信息

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1	吕晓蔓		1	0	0.0	0.0