以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

• 作者: 陈清云
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 生活化 初中物理 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.11.072

摘要

生活化教学能够让学生意识到生活和物理知识的紧密联系,有效激发学生学习积极性、为课堂注入新活力,同时也是促进师生之间互动交流的有效手段,当下初中物理生活化教学存在一定不足,教学手段也比较传统,所以在新课程改革背景下,物理教师应该及时转变教学模式,更新教学理念,在课堂中融入生活素材,用新颖的方式来活化教学氛围,将教学情境和学生的实际生活相结合,提升学生的学习积极性,增强物理知识的实用性.