中小学图书管理员队伍建设的问题与对策

• 作者: 田连奎
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中小学 图书管理员 教育教学 自我培养
• 年，卷（期）: cblyj_2020,（22）
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G251.6

摘要

目前我们国家的基础性教育的核心阵地就是中小学图书馆,而图书馆中的管理员直接为校园中的广大师生服务,特别是中小学生,所以,图书管理员在进行服务过程中的态度和业务水平以及整体素质对于学生获得知识有着不可忽视的重要影响。当前中小学图书馆管理员在队伍上仍然存在很多问题与不足,目前应试教育朝着素质教育快速发展转型,中小学图书管理员需要从一种被动服务的方式朝着主动服务积极的进行转型,不断地提升服务质量,改变服务形式,强化自身专业能力上的培养,并且不断地提高整体素质,肩负起服务教学和真正的培养人才的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田连奎	六盘水市第一中学图书馆	1	0	0.0	0.0