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摘要:
在初中思想政治教学中,要做到学生愿意听, 不是一件简单的事,作为一名思想政治的老师我们要在教学中不断摸索和完善教学中的各个环节,总结经验吸取教训。其中“好的开端是成功的一半”一堂成功的思想政治课和成功的导入是密切相关的。一个巧妙的导入有利于调动学生的积极性和注意力,进而激发同学们的学习兴趣。在教学中一次次的实践结果总结得出,初中思想政治课堂教学中“导入新课”的教学方式是多种多样的,因为面对的对象和内容的不同,所以导入新课的模式就不一样。
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文献信息
篇名 谈初中思想政治课堂教学中“导入新课”的艺术
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中思想政治 导入新课 艺术
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.095
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想政治
导入新课
艺术
研究起点
研究来源
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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