作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学是儿童阅读启蒙阶段,此阶段有关自主阅读能力的培养,一定程度影响着学生未来在阅读道路上能够走多远。针对小学生自主阅读能力培养的探讨,需要先从阅读兴趣的培养入手,让学生产生主动读书兴趣;而后是要教会学生阅读方法,会读书;再为多方组织阅读活动,令学生阅读中发现快乐。
推荐文章
浅谈农村中小学生阅读习惯的培养
农村小学生
阅读教学
沟通交流
谈农村中学生课外阅读自主学习能力的培养
农村
中学生
课外阅读
自主学习能力
如何培养农村中学生的语文阅读能力
农村学校
中学生
阅读能力
如何从小培养农村小学生的阅读兴趣和阅读习惯
农村小学
阅读习惯
阅读兴趣
培养锻炼
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈农村中心校学生阅读习惯和能力的培养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 阅读能力 现状 措施
年,卷(期) swxkzxk_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗靖宇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
现状
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
论文1v1指导