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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是小学语文课程中的重要教学内容,不仅是学生心灵的旅行,同时还是一次灵魂的对话.但是,一线的小学语文教师不能将学生的阅读界限圈定在教材当中,而是应当与家长一起对学生进行课外阅读的指导,让学生在教师与家长的双重指导下,逐步增强阅读的能力,掌握阅读的方法,养成良好的阅读课外读物的习惯.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于家校合作培养农村小学生课外阅读习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 家校合作 课外阅读 小学语文
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
课外阅读
小学语文
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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