关于初中数学教学中渗透数学思想和数学方法的一些思考

• 作者: 李凤莲
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 数学教学 数学思想 数学方法 灌输渗透
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.166

摘要

在学习数学的过程中,数学思想是理论,数学方法是实践过程,二者以相辅相成的形式出现,因此只有学生充分的掌握数学的思想与数学方法时,才能够真正的学好数学.所以,在教师对初中生进行数学教学时,应借助对数学思想与数学方法的渗透,全面的培养学生数学素养.本文将以初中数学思想为出发点,浅谈对初中数学教学中数学思想与方法的渗透策略.