一体化教学方法在可编程控制器(PLC)课程教学中的应用

• 作者: 郭宏平 郭文娟
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 可编程控制器 一体化教学方法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

在我国制造业快速发展的背景下,可编程控制器(PLC)因其独特的优点被广泛应用于电气自动化生产中,在促进我国工业生产的安全稳定发展方面发挥了重要作用.可编程控制器(PLC)课程的实践性较强,采用一体化教学方法能有效培养学生的实践操作能力和创新能力,这也是我国技工教育的人才培养目标.文章主要对一体化教学方法在可编程控制器(PLC)课程教学中的应用进行分析,对提高学生的综合素质和能力具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭宏平		4	0	0.0	0.0
2	郭文娟		2	0	0.0	0.0