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思政教育贯穿高职学生职业指导的全过程探讨
思政教育贯穿高职学生职业指导的全过程探讨
作者:
余志斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业指导
高职生
思政教育
全过程的研究
摘要:
教育的本质不单单是教授知识,让人表现得越来越有智慧,越来越可辨别善恶,判断是非。因此思想政治教育是国内 的教育体系中是不可或缺的一部分。然而在现在的社会中,通过大量的数据显示,不针对个别的实例与个人,高职生的思政教育 明显低于本科文化程度的学生,且思政教育在对人的职业起到了指导的作用,所以把思政教育渗透到高职学生职业指导培养全阶 段特别关键。因此,文章借助探究思政教育渗透于高职学生职业指导培养全阶段的研究,期望可以给重视这话题的人提供一定的 借鉴。
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篇名
思政教育贯穿高职学生职业指导的全过程探讨
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
职业指导
高职生
思政教育
全过程的研究
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0088-0088
页数
1页
分类号
G
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语种
DOI
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姓名
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余志斌
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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