对目前初中音乐教学困境的分析

• 作者: 杜君
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中音乐 教学困境 分析
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

从目前的实际情况上看，虽然伴随着素质教育和新课改的不断推进，音乐教育在开展的过程中相比于以往的情况已经 得到明显的改善，但教育的不足和困境却是依旧存在的，对教学的开展起到较大的制约作用。所以，在当前，初中教师在音乐教 学的开展中，也应该立足现状，不断对困境进行分析和突破等，使得最佳的教育成效得到实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜君		1	0	0.0	0.0