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摘要:
药用高分子材料学是高分子科学、药学、临床医学等学科融合而成的一种交叉性学科,目前已进入化学专业本科教学课程体系.针对化学专业药用高分子材料学教学中遇到的相关问题,要从改革课程教学模式入手,提高学生的学习积极性、主动性和创造性,进而提升教学质量.
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文献信息
篇名 化学专业药用高分子材料学教学改革初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 药用高分子材料学 教学改革 PBL教学法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海松 河北大学化学与环境科学学院 49 276 11.0 15.0
5 张海磊 河北大学化学与环境科学学院 2 0 0.0 0.0
6 宋伟华 1 0 0.0 0.0
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