初中物理实验教学中小组合作学习实践探究

• 作者: 赵世富
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验教学 小组合作学习
• 年，卷（期）: wldh_2020,（23）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

实验教学是初中物理教学的重点和难点,通过实验教学不仅能促进学生更好的理解物理概念和相关规律,同时还能提高其科学探究能力,但是,我国现阶段的初中物理实验教学质量并不高,原因为在实际教学过程中,有不少教师仍采用传统的教学模式教学,无法有效解决学生孤立学习的问题,从而难以提高其学习质量和效率,为促进学生更好地投入到初中物理实验学习中,共同取得进步,我国新课程改革明确指出,教师应以学生合作学习小组为推动剂,要求学生采用团结协作的学习方式,共同达到学习目标,基于此,本文特简述了小组合作学习概念及其在初中物理实验教学中的重要性,并总结了几点初中物理实验教学中小组合作学习的实践策略,以期能为初中物理实验教学提供有效的参考。

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