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摘要:
新课标倡导尊重学生个性,因材施教.初中语文作文教学环节,运用分层教学法有利于提升学生写作水平.本文试对分层教学概念及应用价值作简要介绍,并对其在作文教学中的实践应用加以说明.
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文献信息
篇名 分层教学法在初中语文作文教学中的应用分析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 作文教学 分层教学法
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2818字 语种 中文
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语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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