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摘要:
现代地理教学图像的应用,使地理教学更加立体,更加直观,便于学生的思考与观察.教师可以根据这些地理图像,帮助学生掌握观察和分析地理图像的基本方法,培养学生运用地理图像的学习能力.本文着重从地理图像的作用、地理图像在初中地理教学应用中存在的问题及解决策略两方面介绍地理图像,浅析地理图像在初中地理教学中的作用.
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文献信息
篇名 图像教学在初中地理教学中的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 地理图像 初中地理教学 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩冬梅 11 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理图像
初中地理教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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