论中职语文教学的困境与创新

• 作者: 廖斐
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 中职语文教学 困境 创新
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 490-491
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.782

摘要

近年来,社会发展迅速,我国的教育水平也有了提高.对于学生自身的发展来讲,语文对于学生的重要性不言而喻,是所有学科中最重要的学科之一,语文对于学生自身的人文素养以及精神层面的丰富都具有十分重要的意义.不断地对学生进行语文教学,可以让学生达到"腹有诗书气自华"的境界.对于中职教学来讲,语文教学并没有受到十分多的关注.由于中职院校注重培养学生的专业技能,对于学生精神层面的关注度并没有那么高.但是近年来,在新课改的背景下,中职教学中语文的教学地位在逐步地升高,但在进行语文教育的过程中,存在着较多的问题.

作者信息

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