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摘要:
文言文是我国五千年文明历史中的文学精华,也是初中语文课程中的重要组成部分,具有较高的人文价值与文学价值。但是现阶段,在初中语文文言文教学中存在着部分问题,严重影响到学生的文言文考试成绩,并且教师教学效率不高。本文通过对初中语文文言文教学现状的研究与分析,制定了一些能够有效提升初中语文文言文教学效率的策略。
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文献信息
篇名 初中语文文言文教学效率提升策略探究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中语文 文言文 现状 教学效率
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0065-0065
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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现状
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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