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摘要:
目的 分析高职实习护生职业生涯规划现状,了解教育认可度和需求,为教育改革提供依据.方法 选取2020年3月某职业技术学院865名高职实习护生进行问卷调查.结果 实习护生职业生涯规划得分为(100.97±11.19)分,整体处于一般水平,影响因素有母亲职业、选择护理专业意愿、专业满意度、学习成绩、是否担任过班干部.学生对职业生涯规划课程整体呈认可态度,但存在一定需求.结论 应根据学生需求以及影响职业生涯规划的因素进行教育改革.
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教育
内容分析
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文献信息
篇名 高职实习护生职业生涯规划现状及教育认可度调查
来源期刊 中国卫生产业 学科
关键词 高职实习护生 职业生涯规划 教育认可度
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 R47-4|G717.38
字数 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2020.36.092
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研究主题发展历程
节点文献
高职实习护生
职业生涯规划
教育认可度
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11-5121/R
大16开
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80-117
2003
chi
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