新课改背景下如何优化小学语文教学策略

• 作者: 罗廷琴
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 教学 优化
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

语文这门学科兼具工具性和人文性,在小学教育阶段属于重要的基础学科,直接影响着学生未来的发展与学习有效性.从当前小学语文教学的具体情况来看,部分教师的教学方法并未满足新课改要求,以致课堂教学效率偏低.本文从小学语文教学现状入手,探讨小学语文教学的优化策略,希望能为众多一线小学语文教师更好地开展教学工作提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗廷琴		1	0	0.0	0.0