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原文服务方: 新课程       
摘要:
自然拼读简单、易学、生动、形象,是最符合小学中年级儿童认知规律和语言学习规律的方法.在解读自然拼读法概念的基础上,分析了自然拼读法在英语教学中的重要性.并以冀教版小学英语(三年级起点)教材为依据,从开展"磨耳"阶段训练、规范学生书写和拼读与拼写相辅训练三个维度出发,探寻指导学生在语音学习中运用自然拼读法的基本策略.
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篇名 探寻自然拼读法在小学语音教学中的应用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 自然拼读 语音教学 策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 方法展示
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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