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摘要:
信息化时代的到来给传统教学模式带来双面影响,一方面,学生获取知识信息的渠道增加;另一方面,教学环境受到干扰,同时也对教师的权威性和教学方式提出了挑战.该文在分析教学反思内涵的基础上,对"国际市场营销"课程教学实践中存在的问题进行了分析,从合理利用以手机为载体的网络教学工具、创新教学模式、教师身份的转化几个方面分别进行了教学反思.为信息化背景下提升"国际市场营销"课程的教学效果提出了相应建议.
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篇名 信息化背景下"国际市场营销"课程教学模式的反思
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 教学反思 信息化 教学模式
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 123-124,171
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.11.052
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