基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化背景下教育教学活动也发生了质的变化.本文以"国际市场营销"课程为例,分析了开展混合式教学研究的必要性以及应具备的条件,并从教学的内容、过程和评价3个方面提出了"国际市场营销"的混合式教学设计,以期对营销类相关专业的教学有所启示.
推荐文章
中国建筑企业国际市场营销
建筑企业
国际工程
市场营销
营销策略
“互联网+”视域下跨境电商国际市场营销的策略分析
国际市场营销
跨境电商
物流运输系统
“互联网+”
独立学院《国际市场营销》课程教学改革研究
独立学院
国际市场营销
教学改革
提高《国际市场营销学》课程案例教学质量的思考
国际市场营销学
案例教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化背景下"国际市场营销"课程混合式教学研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 信息化 课程 混合式教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 山东协和学院商学院 17 1 1.0 1.0
2 王守霞 山东协和学院商学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
课程
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导