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摘要:
随着我国经济的发展,互联网信息技术已经趋于成熟,多媒体的发展也是非常迅速。近年来,新媒体被广泛使用,但是在这样的环境下,校园突发事件的发生频率很高。这样会给学校的教学和工作的开展引起很大的危害。对学校声誉和形象都会产生不良的影响,同时也打破了社会的和谐和稳定。学校的突发事件已经变成了各大高校在管理学生方面的一大难题,随着现在多媒体的快速发展,这些突发事件对校园内的每个学生都有一定的影响。突发事件顾名思义就是具有一定的突发性和破坏性,是非常不利于学校的日常工作和发展的。本文就将对新媒体下的校园突发事件进行了解,并分析当前的发展现状,提出有效的处理措施。
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突发事件
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情报感知理论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体环境对校园突发事件应对处置的影响因素
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 多媒体 校园突发事件 发展 措施
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0006-0006
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘湘 10 13 3.0 3.0
2 孙晓 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
校园突发事件
发展
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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