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初中物理生活化教学的结合方式
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摘要：
随着新课程改革进一步推进的作用下，明确要求学生能够将所学知识运用到实际生活中，从而实现理论知识与实践活动相结合的教学目标。而生活化教学就是将生活实际渗透到教学过程中，
再反馈到生活实际，让教学重难点走上社会的基本教学理念。对于物理教学来说，在物理课程中运用生活化教学是教学改革的必然走向。
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文献信息
| 篇名 | 初中物理生活化教学的结合方式 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 新课程改革 物理课程 生活化教学 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2020,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0104-0104 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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新课程改革
物理课程
生活化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
总下载数（次）
22
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