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摘要:
随着时代的发展,国人对道德品质有了更高的要求。大学是人生与社会接轨的重要阶段,要形成积极向上的人生观、价值观,遵守道德行为规范,并且具有道德需要、道德动机、道德情感,需要一个全方位的育人体系。就目前的情况而言,高职院校教育还存在一些问题,这些问题或多或少阻碍了学生的成长。本文简要分析了现阶段高职院校学生教育的现状以及阻碍因素并针对问题提出《论语》“君子道者三”理念对创新高职高专育人体系的相关建议。
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文献信息
篇名 《论语》“君子道者三”理念对创新高职高专育人体系的价值参考
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 优秀传统文化 君子三达德 高职育人体系 探索与实践
年,卷(期) cblyj_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林森 19 15 2.0 2.0
2 周永刚 18 35 2.0 5.0
3 张秋阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
君子三达德
高职育人体系
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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