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摘要:
在小学开展教学过程中,小学生的品德素质体现对于其良好发展具有很重要的作用,而素质教育的落实不仅能够为学生未来的发展提供充足的助力,同时也是推动我国教育发展的重要途径.现阶段教育改革明确了小学阶段对于素质教育体现的重要性,并且要求小学教师有意识地将素质教育落实到各个方面,促使小学生的学习发展更为全面.而针对落实程度不深,拓展范围不全的问题,要从素质教育开展实际思考,为实现学生长远发展提供基础.
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文献信息
篇名 小学素质教育改革实现路径研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学素质教育 改革实现路径 素质教育评估机制
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 456
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 土登尼玛 西藏日喀则市白朗县嘎东镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学素质教育
改革实现路径
素质教育评估机制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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