如何进行初中英语听力教学

• 作者: 沈海泓
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 英语实践 技能
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中阶段是学生学习英语知识的重要时期，学好英语这门课 程对于学生的影响还是非常大的，英语成绩的高低直接决定着学 生的中考总成绩。在初中阶段的英语学习过程中，学生一方面要 加强英语基础知识的学习，有效打好英语基础，另一方面还要注 重英语实践技能的训练，在中学英语“听说读写”的四项基本技 能中，首当其冲，它在人们日常生活的口头交际活动中作用大， 而且英语听力在考试中也占据了很大一部分的比重，只有保证英 语听力成绩的情况下才能促进学生的英语整体成绩。提高英语听 力对于英语水平的提高和英语学习兴趣的培养都是至关重要的， 需要教师对学生进行大量的训练，夯实基础，培养兴趣，扫除障 碍，学会学习。真正有效的提高学生的英语听力技能，从而促进 学生的英语全面学习和提高。

作者信息

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1	沈海泓		1	0	0.0	0.0