思维导图在高中化学教学应用中的思考

• 作者: 丁丽娜
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 思维导图 高中化学 化学教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 520
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1073

摘要

化学是高中教育体系中的重要组成,对于学生的学习与未来成长有着重要影响.因此,教师需要注重对高中学生的化学教学,依据学生的学习情况以及化学课程的知识特征采取最佳的教学手段,帮助学生获得化学素养的提高.思维导图是一种信息技术与学科教育相结合的有效教学方式,教师在开展对高中学生的化学教学中要采取合适的时机应用,充分体现思维导图在教学方面的优势,保证学生最佳的学习成效,深化学生个人素养.