作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在素质教育的大力号召下,教师开始注重学生综合发展.在小学阶段,英语课程得到了全面普及.虽然英语课程在教学中取得了一些成绩,但其还存在一些不足之处需要改进.主要研究了现阶段小学英语的教学现状,分析其存在的问题,提出相关策略,以提高小学英语教学水平,促进英语教育的进步.
推荐文章
小学英语教学现状及对策
小学英语
教学现状
对策
浅谈小学英语教学的现状及对策研究
小学英语
外研版
教学现状及对策
小学英语教学现状及反思
小学英语教学
现状
反思
策略
小学英语词汇教学现状及对策分析
小学英语
词汇教学
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于小学英语教学分析现状及解决对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语教学 现状分析 相关对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索红霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
现状分析
相关对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导