提高初中美术课堂教学有效性的思考与实践

• 作者: 沈楠
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 问题分析 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中教学时期，教师需要对教学开展完善和更新。立足初中美术实际教学课堂，引发学生深度思考和研究。教师以课 堂教学有效性提高为主，保证学生认识到自我成长的情况下，也会认真的参与美术知识的学习。教师对初中美术教学课堂进行完善， 从学生具体学习情况入手，激活学生参与美术知识学习欲望的情况下，保证初中美术课堂的教学效率得到全面提高。文章分析了 当前初中美术课堂教学中存在的问题，并制定出了良好的教育对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈楠	黑龙江省齐齐哈尔市第三中学校	1	0	0.0	0.0