探索高中数学课堂融入爱国主义教育的策略

• 作者: 汪亚运
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 爱国主义 有效策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（26）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教师善于挖掘爱国主义的素材,把握教育契机,在高中数学课堂教学以及课外活动中融入爱国主义教育的内容,使学科的知识性、思想性与立德树人的根本任务有机统一起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪亚运		1	0	0.0	0.0