绿色教育视域下中职学生绿色技能培养途径——以汽修专业为例

• 作者: 朱明
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 中职 绿色技能 方法与途径
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆职业教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.22.082

摘要

阐述了中职学校学生绿色技能培养现状以及所面临的问题，分析了中职学校学生绿色技能培养的因素，依据“工学交替、工学结合”人才培养模式，提出了绿色技能的培养方法与途径，包括完善专业培养方案、加强教师队伍建设等。