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摘要:
对于职业教育而言,计算机基础教学以及实际应用是其教学重点内容,也是学生走出学校后赖以生存和发展的重要技术之一.因此为了提高学生的基础知识掌握能力以及实际应用能力,尤其是针对毫无计算机基础的学生,教师需要根据学生的具体情况,加强应用教学的研究和实践,确保每个学生都能学以致用.本文就现阶段职业教育中计算机基础及应用教学现状进行分析,并对提高教学质量的有效策略进行探讨.
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文献信息
篇名 职业教育中计算机基础及应用教学
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 职业教育 计算机基础 应用教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 互联网+应用
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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职业教育
计算机基础
应用教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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出版文献量(篇)
2958
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